تابعت أمل الهواري وكيل وزارة التربية والتعليم في بني سويف، فعاليات البرنامج التدريبي «استراتيجيات التدريس التفاعلية» المخصص لمعلمات رياض الأطفال، وذلك تنفيذًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم، وبناءً على تعليمات محافظ بني سويف، بهدف تحسين المنظومة التعليمية وتطوير مهارات المعلمين.
البرنامج ينفذ بالتعاون بين إدارة التدريب وتوجيه عام رياض الأطفال، ويأتي ضمن خطة الوزارة لتزويد المعلمين بأحدث الأساليب التربوية، وتطوير التعليم داخل قاعات رياض الأطفال، بما يتناسب مع متطلبات العصر ويساعد في تشكيل شخصية الطفل بشكل سليم.
نقل الخبرات المكتسبة إلى الأطفال
أمل الهواري تفقدت قاعات التدريب في مدرسة الشهيد هشام كمال طعمه الثانوية، تحت إشراف غادة عبد الرؤوف وداليا محمد كامل، حيث أجرت حوارًا مع المتدربات حول محاور البرنامج، مؤكدة على أهمية الاستفادة من محتوى البرنامج ونقل الخبرات المكتسبة للأطفال في الروضة، مما ينعكس بشكل إيجابي على مستوى الأطفال وقدراتهم التعليمية.
البرنامج يتناول استراتيجيات تعليمية حديثة، مثل استراتيجية نصف الصورة لدعم الخيال، واستراتيجية مخطط (فن)، واستراتيجية حرف (T) للمقارنة والتنظيم، بالإضافة إلى دور الاستراتيجيات التفاعلية في تطوير المهارات الحياتية، واستراتيجية «واحد يبقى والثاني يتجول»، واستراتيجية «أنا أرى بوضوح شديد» لتنمية المهارات الاستكشافية، واستراتيجية «فكر – زاوج – شارك» لتعزيز التفاعل الإيجابي.
الركيزة الأساسية لبناء الإنسان
أكدت أمل الهواري أن مرحلة رياض الأطفال تمثل الأساس لبناء الإنسان، مشددة على أن الاستثمار في تدريب المعلمات هو استثمار في مستقبل التعليم وصقل قدرات الأطفال من الصغر.
اختتمت المتابعة بالتأكيد على أهمية دعم البرامج التدريبية ورفع كفاءة المعلمين بما يسهم في جودة التعليم وإعداد جيل واعٍ ومبدع يساهم في بناء الوطن.
على صعيد آخر، قامت وكيل الوزارة بجولة تفقدية لمركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار، للوقوف على سير العمل ومتابعة الأداء بالمركز.
توفير المعلومات الدقيقة
خلال جولتها، اطلعت على منظومة العمل بالمركز وآليات جمع وتحليل البيانات، ودور المركز في دعم اتخاذ القرار وتوفير المعلومات الدقيقة التي تساعد في تحسين العملية التعليمية.
أشارت أمل الهواري إلى أهمية الاعتماد على البيانات المحدثة والتقنيات الحديثة في التخطيط والمتابعة، مشددة على ضرورة رفع كفاءة العاملين وتكامل قواعد البيانات وسرعة إنجاز التقارير بما يعود بالنفع على المنظومة التعليمية.
في ختام الجولة، وجهت بضرورة الاستمرار في تطوير الأداء داخل المركز وتعزيز التعاون بين الإدارات المختلفة لتحقيق أهداف المديرية وتحسين مستوى العمل المؤسسي.
التعليقات