بدأت المديريات التعليمية والمدارس الاستعداد لامتحان شهر مارس الذي يختبر ما درسه الطلاب منذ بداية الفصل الدراسي الثاني، حيث تم وضع ثلاثة نماذج امتحانية لكل مادة على مستوى الإدارة، واعتمدت بعض المديريات جداول الامتحانات التي تبدأ من 25 مارس حسب جدول كل مديرية.
أكدت وزارة التربية والتعليم أن هدف الامتحان هو قياس مستوى الطالب في جزء معين من المنهج ومعرفة نقاط القوة والضعف لديه.
التقييم في المرحلة الابتدائية
يعتمد نظام التقييم للصفوف من الثالث حتى السادس الابتدائي على قياس مخرجات التعلم في المواد الدراسية المطورة، حيث يتم تقييم التلاميذ من خلال امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني الذي يخصص له 60 درجة.
باقي الدرجات توزع كالتالي: 10 درجات للمهام الأدائية، 5 درجات لكراسة الواجب، 5 درجات للتقييم الأسبوعي، 10 درجات لاختبار الشهر، 5 درجات للمواظبة والسلوك، و5 درجات لكراسة النشاط. وبالتالي، يكون المجموع الكلي للمادة 100 درجة.
تتضمن التقييمات في الترم الثاني تقييمًا شهريًا أول في نهاية مارس، يركز على الأجزاء التي تم تدريسها منذ بداية الترم، ثم تقييمًا شهريًا ثانٍ في نهاية أبريل وبداية مايو، يستهدف أيضًا الأجزاء التي تم تدريسها في تلك الفترة. أما الامتحان النهائي في نهاية الترم فيقيس نواتج التعلم المستهدفة في المنهج كاملاً.
في النهاية، يحصل التلميذ على مجموع درجات المواد الثلاث بالإضافة إلى درجات المهام الأدائية وكراسة الواجب وكراسة النشاط والتقييم الأسبوعي والمواظبة والسلوك.
التعليقات