عقد وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف اجتماعًا مع عدد من مديري المديريات التعليمية لمناقشة آخر مستجدات العملية التعليمية، وده كان بهدف تعزيز الانضباط في المدارس ونتائج التعليم.
في بداية الاجتماع، شدد الوزير على أهمية التعاون بين الجميع لتحقيق أهداف التعليم، وركز على ضرورة المتابعة الميدانية المستمرة، وكمان أكد على أهمية استغلال الإمكانيات المتاحة بشكل جيد، وذكر إنه بيبذل جهود كبيرة عشان يوفر نظام تعليمي يليق بالطلاب ويعدهم لمستقبل أفضل.
كما أكد الوزير على أهمية خلق بيئة تعليمية جاذبة للطلاب، وده هيخلي نتائج التعلم أفضل ويعزز شخصية الطالب بأسس علمية وتربوية صحيحة، وفي نفس السياق وجه مديري المديريات بضرورة التنسيق مع الإدارات التعليمية ومديري المدارس لمتابعة انتظام الحضور والتعامل مع أي مشكلات ممكن تواجه العملية التعليمية، وكمان الاستمرار في الزيارات الميدانية للمدارس.
تحقيق الانضباط الكامل في نسب حضور الطلاب
أكد الوزير على ضرورة الانضباط في نسب حضور الطلاب، وطالب بمتابعة معدلات الحضور والغياب بشكل يومي، وده هيساعد على تحسين التحصيل الدراسي وضمان حصول كل طالب على حقه بالكامل.
وشدد على أن نجاح التعليم يعتمد على وجود قيادة مدرسية واعية وإدارة فعالة قادرة على اتخاذ القرارات المناسبة في الوقت المناسب، بما يضمن الانضباط وخلق بيئة تعليمية جادة.
وبخصوص امتحانات الشهادة الإعدادية، أكد الوزير على أهمية السيطرة على اللجان وضبط سير الامتحانات، عشان يضمن تكافؤ الفرص بين الطلاب، وكمان خروج النتائج تعبر عن مستواهم الحقيقي.
الالتزام بوضع أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية من داخل الكتاب المدرسي
وشدد على ضرورة وضع أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية من داخل الكتاب المدرسي فقط، ووجه بضرورة اختيار رؤساء اللجان بعناية لتعزيز الحيادية والشفافية.
وفي سياق آخر، أكد الوزير على أهمية تدريس مادة التربية الدينية لبناء القيم والأخلاق لدى الطلاب، وكمان وجه بضرورة تدريس مواد الهوية الوطنية زي اللغة العربية والتاريخ في المدارس الدولية لتعزيز الهوية الثقافية.
كما أكد أن المعلم يمثل أولوية للوزارة، وبيسعى لتوفير كل الدعم لهم، وده هيساعد على تحسين الأوضاع الاقتصادية للمعلمين.
وناقش الوزير خلال الاجتماع الخطط لإنهاء الفترة المسائية في المدارس الابتدائية بحلول عام ٢٠٢٧، وطلب من كل مدير إدارة وضع الخطط المناسبة حسب الواقع التعليمي لكل مدرسة، وذكر إن هيئة الأبنية التعليمية وضعت نماذج حلول ممكن الاستعانة بها.
وكمان كان في مناقشة مع الحضور لاستعراض أبرز التحديات اللي واجهت المديريات، وأكد الوزير على أهمية طرح التحديات بشكل واضح والبحث عن حلول عملية قابلة للتنفيذ.
التعليقات